6th B - Online Homework - Covid 19 Prevention Rules

Tienen que unir las imágenes con las reglas de prevención.
Cuando terminan, clickean en "TERMINADO", "COMPROBAR MIS RESPUESTAS", toman una foto del resultado o captura de pantalla y la envían por mensaje en Edmodo.

More Prevention Rules
Match the pictures with the correct prevention rule.
When you finish, click on "Finished", "Check my answers", take a photo or print screen and send it to me by Edmodo message.

Covid 19 Prevention Rules, an interactive worksheet by annidim28
liveworksheets.com

6th B - ONLINE Homework about Covid 19

En la primera parte tienen que leer y luego elegir la respuesta correcta ("T"o "F").
En la segunda parte tienen que unir las imágenes de los síntomas y prevenciones con las palabras.
Cuando terminan, clickean en "TERMINADO", "COMPROBAR MIS RESPUESTAS", toman una foto del resultado o captura de pantalla y la envían por mensaje en Edmodo.


On the first part you have to read and chose the correct answer ("T" /"F")
On the second part you have to match the pictures with the correct word.
When you finish, click on "Finished", "Check my answers", take a photo or print screen and send it to me by Edmodo message.

Coronavirus Disease 2019 (COVID-19), an interactive worksheet by Martik00
liveworksheets.com

7th Grade - Reduce, Reuse, Recycle - GS

De la 1 a la 5 tienen que arrastrar una palabra del recuadro y ponerla donde corresponde. De la 6 a la 12 tienen que elegir Yes/No. Cuando terminan, clickean en "TERMINADO", "COMPROBAR MIS RESPUESTAS", toman una foto del resultado o captura de pantalla y la envían por mensaje acá en Edmodo.

From 1 to 5 drag one word from the box and drop it in the correct option. From 6 to 12 choose Yes/No.
When you finish, click on "Finished", "Check my answers", take a photo or print screen and send it to me by Edmodo message.

Conserving Natural Resources, una ficha interactiva de MizzJay34
liveworksheets.com

6th Grade - Adverbs of Frequency

En la primera y segunda parte tienen que arrastrar el adverbio de frecuencia hasta la cantidad de estrellas que corresponda. Lean bien las oraciones!
En la tercera parte tienen que ordenar las palabras. Cuando terminan, clickean en "TERMINADO", "COMPROBAR MIS RESPUESTAS", toman una foto del resultado o captura de pantalla y la envían por mensaje acá en Edmodo.

First and second part: Drag and drop the adverb of frequency. / Read the sentences attentively!
Third part: Order the words.

Click on "FINISHED", CHECK YOUR ANSWERS", take a photo of your mark and send it to me by message on Edmodo

Adverbs of frequency, una ficha interactiva de Marinko
liveworksheets.com

June 5th - World Environment Day 2020

From:    https://www.worldenvironmentday.global/

The foods we eat, the air we breathe, the water we drink and the climate that makes our planet habitable all come from nature.

Yet, these are exceptional times in which nature is sending us a message:
To care for ourselves we must care for nature. 

It’s time to wake up. To take notice. To raise our voices.
It’s time to build back better for People and Planet.

This World Environment Day, it’s Time for Nature.

Welcome, June!

Do the acrostic in your folder. Write the month down (one colour); write 3 words across (with a DIFFERENT colour) using  those letters. No names allowed! Take a photo and send it to me by message on Edmodo. 

Have a WONDERFUL month!